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普通本科院校教学质量管理:外部环境视角 |
董志峰1,赵莉2 |
1.甘肃政法学院 公共管理学院,甘肃 兰州 730070; 2.甘肃省教育厅 招生办公室,甘肃 兰州 730030 |
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摘要 随着我国高等教育大众化进程的推进,高校“规模、结构、质量、效益”之间的协调发展与否已经成为制约学校持续发展的关键问题。以外部环境为视角,政府管多治少,大学的自主权名不副实,其权力的运行状态在控制与放任中游弋;高校经费来源渠道狭窄,负债发展的现实使学校陷入吃饭财政与教学建设的两难境地;社会环境纷繁复杂,使师生们徘徊于课堂与市场之间,不能安心于教与学的本职工作。治理外部环境,政府必须转变观念,健全法制,明确职权,依法宏观管理;依法加大对普通本科院校的经费投入,着力解决学校负债发展的严峻问题;优化社会环境,降低市场经济对高校的负面冲击,遏制“大学商业化”进程,为广大师生营造安心教学、潜心研究的学术环境。
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关键词 :
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普通本科院校,
教学质量管理,
外部环境
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