新文科建设中教师评价的价值遵循与体系建构——以X高校艺术教师评价为例

李欣，郭钰鑫

江苏大学学报（社会科学版） ›› 2024, Vol. 26 ›› Issue (06) : 93-104.

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江苏大学学报（社会科学版） ›› 2024, Vol. 26 ›› Issue (06) : 93-104. DOI: 10.13317/j.cnki.jdskxb.2024.58
教育管理研究

新文科建设中教师评价的价值遵循与体系建构——以X高校艺术教师评价为例

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On the Values and Systems of Teacher Evaluation in the Construction of New Liberal Arts — A Case Study of University Art Teacher Evaluation

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