
澳大利亚研究型大学系统化实践教学体系的构建与启示——基于悉尼科技大学《未来学习战略》的分析
李辉, 张珊珊
高校教育管理 ›› 2020, Vol. 14 ›› Issue (6) : 96-104.
澳大利亚研究型大学系统化实践教学体系的构建与启示——基于悉尼科技大学《未来学习战略》的分析
Implication of the systematic construction of the practical teaching model in Australian research universities: an analysis on Learning Futures Strategy of the University of Technology Sydney
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