香港高等教育生态系统的结构及特征研究

doi:10.13316/j.cnki.jhem.20171027.017

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摘要高等教育生态系统中的结构问题是关系系统发展是否稳定、平衡、协调，以及如何维持和实现其功能的重要问题。文章通过对香港高等教育生态系统结构进行研究发现，该系统具有注重生产者与消费者的互动、发挥分解者的保障作用、利用环境的综合支撑、形成高等教育生态价值链与价值网的特征。在建设高等教育强国、推进世界一流大学和一流学科建设背景下，我国内地可坚持高等教育人力资源生产者的多样性，以满足消费者日益丰富的需求；合理发挥分解者的作用，理顺大学与教育行政管理部门的关系；营造良好的综合环境，为建设优质高等教育生态系统形成合力；树立生态系统价值链与价值网的理念，促进高等教育生态系统结构的整体优化

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	全守杰
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关键词 ：香港高等教育, 系统结构, 高等教育生态系统

Abstract：The structure of higher education ecosystem is an important issue, which is related to whether the system development is stable, balanced and coordinated, and how to maintain and realize its function. The study of the ecosystem structure of higher education in Hong Kong shows that the system has the characteristics of focusing on the interaction between producers and consumers, playing the role of decomposers, using the comprehensive support of the environment, and forming the ecological value chain and value network of higher education. In the context of building a higher education power and promoting worldclass universities and firstclass disciplines, mainland China could adhere to the diversity of human resources producers in higher education to meet the increasingly rich demand of consumers; rationally play the role of decomposers to straighten the relationship between universities and administrative departments; create a good integrated environment for the construction of a highquality higher education ecosystem; and establish the concept of the ecosystem value chain and value network to promote the overall optimization of the structure of higher education ecosystem.

Key words： Hong Kong′s higher education system structure higher education ecosystem

基金资助:

江苏省社会科学基金（16JYC001）；四川省高校人文社会科学重点基地新建院校改革与发展研究中心重点项目（XJYX2017A01）；江苏省教育科学规划课题（D20150126、CB20160116）；江苏大学人才基金（12JDG121）

作者简介: 全守杰，副教授，教育学博士，香港大学访问学者，从事高等教育管理与政策研究。王运来，教授、博导，南京大学教育研究院院长，从事高等教育史、高等教育管理研究。

引用本文:

全守杰, 王运来. 香港高等教育生态系统的结构及特征研究[J]. 高校教育管理, 2017, 11(06): 117-124. QUAN Shou-Jie, WANG Yun-Lai. The structure and characteristics of Hong Kong′s higher education ecosystem. Journal of Higher Education Management, 2017, 11(06): 117-124.

链接本文:

http://zzs.ujs.edu.cn/gxjy/CN/10.13316/j.cnki.jhem.20171027.017 或 http://zzs.ujs.edu.cn/gxjy/CN/Y2017/V11/I06/117