CSSCI来源期刊
全国中文核心期刊
全国高校精品社科期刊
中国社科院AMI核心期刊
中国高校系列专业期刊成员刊
“五I”课程观的结构改造主义意蕴
刘阳科, 张楚廷
The Reconstructing Meaning of “5I” Curriculum Theory
LIU Yang-Ke, ZHANG Chu-Ting
高校教育管理 . 2015, (4): 86 -92 .  DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.2015.04.008