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应用技术大学“双师型”教师的误区与超越
江利, 黄莉
Misunderstanding of DoubleQualified Teachers in the University of Applied Technology and Its Transcending
JIANG Li, HUANG Li
高校教育管理 . 2015, (02): 43 -47 .  DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.2015.02.010