改革开放以来我国高校教师科研考核的制度变迁——基于历史制度主义分析框架

蔡连玉， 张芸

高校教育管理 ›› 2021, Vol. 15 ›› Issue (3) : 114-124.

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高校教育管理 ›› 2021, Vol. 15 ›› Issue (3) : 114-124. DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.20210416.011
综述

改革开放以来我国高校教师科研考核的制度变迁——基于历史制度主义分析框架

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Institutional changes of the scientific research assessment system of university teachers in China since reform and opening-up: based on an analytical framework of historical institutionalism

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