
“协统者时代”美国高校教师的专业发展培训 ——以哈佛大学戴瑞克·伯克教学中心为例
李欣1, 2, 刘亮2, 谢新水3
高校教育管理 ›› 2014, Vol. 8 ›› Issue (4) : 55.
“协统者时代”美国高校教师的专业发展培训 ——以哈佛大学戴瑞克·伯克教学中心为例
American College Teachers Professional Development in the Age of the Networker: Taking the Case of Harvard Derek Bok Center for Teaching and Learning
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