《高校教育管理》是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊，现为全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)核心期刊、全国高校社科精品期刊、人大“复印报刊资料”重要转载来源刊、中国高校系列专业期刊成员刊，已被国内外重要期刊数据库全文收录。在前期广泛征集和论证的基础上，现将本刊2020年主要栏目征稿启事敬告如下：

专题企划：主要围绕高等教育热点、难点问题进行讨论，如人工智能时代高等教育发展研究、中国特色新型智库研究、新高考改革相关研究、高等教育法治化研究、“四新”（新工科、新农科、新医科、新文科）相关研究等。

高教管理：主要包括高等教育管理理论的逻辑起点研究、高等教育管理学理论体系构建研究、高等教育管理学学科发展的理论反思性研究、基于交叉学科视角的高等教育管理理论创新与发展研究、高等教育管理学学科范式与方法研究等。

教师发展：主要包括高校师资队伍建设、高校教师人事制度改革、高校教师分配制度改革、高校教师人员结构优化等。

学生发展：主要包括本科生、研究生培养与管理，学生创新创业和就业教育，学生权益保障等。

国际比较教育研究：主要刊登国外高等教育管理方面的研究评介文章，要求资料翔实、可靠、新颖，有介绍、有比较、有评论、有新论点，对我国高等教育要有启示与借鉴意义。

高等教育国际化：主要包括中外合作办学实践推进、“一带一路”倡议下高等教育发展研究、来华留学生教育等。

治理研究：主要包括高等教育治理现代化（如治理能力现代化、政校管理体制现代化、办学体制现代化、育人机制现代化、师资人才现代化、学习学情现代化、投入保障现代化、教育业态现代化、方法方式现代化等）、区域协同与高等教育（如京津冀、长三角、粤港澳大湾区三大城市群及长江经济带高等教育研究等）、高等教育评价（如人才评价、学科评估、大学排行榜研究、学术评价体系和大学评价体系的构建、第三方评估/评价等）、“双一流”建设（如各高校成功经验探索，一流大学和一流学科中国模式构建，一流本科建设，“双一流”建设成效评估，层次化、差异化评价机制构建等）、高等教育改革与发展（如高等教育治理模式改革、高等教育领域“放管服”改革、高等教育质量保障制度建设、高等学校分类和特色发展等）。

教育经济：主要包括提高高等教育服务经济发展能力，优化教育投入与高校产出、社会发展间的关系，学科专业调整，教育经费使用效益提升，以质量为核心的高校内涵式发展与资源配置等。

民办高教：主要包括营利性与非营利性分类管理、非营利性高校财税资助、非营利性高校资产监管、独立学院、民办高校信用体系构建、集团化办学、民办高水平大学建设、民办高职院校建设、民办应用型人才培养等。

职业教育：主要包括现代职业教育体系构建、《中华人民共和国职业教育法》修订与法治化建设、中国特色高水平高职院校与专业建设、职教高考制度探索、本科层次职业教育试点、“1+X”证书制度试点、省部共建职业教育试验区的探索、职教集团的探索等。

探索争鸣：围绕高等教育发展和管理中一些尚存争议的理论与现实问题进行探索与争鸣，要求论点鲜明、论据充分、逻辑清楚。