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2021, Vol. 15(6): 91-103 DOI: 10.13316/j.cnki.jhem.20211013.009
世界一流智库研究成果满足政府教育决策需求的过程机制及启示——以美国布鲁金斯学会布朗教育政策中心为例
蒋观丽
1
, 文少保
2
(1. 南京农业大学 公共管理学院,江苏 南京 210095; 2. 西华师范大学 教育学院,四川 南充 637002)
收稿日期
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